Todos sabemos que la alimentación es fundamental para el desarrollo físico del niño. Una dieta equilibrada favorece el crecimiento y disminuye la propensión a padecer enfermedades. Pero también, la alimentación presenta factores psicológicos y sociales. El rendimiento cerebral depende de unos nutrientes adecuados y, en nuestra cultura, la comida tiene Leer más…
Somos optimistas En la última década se ha enfatizado el estudio del optimismo y su funcionamiento neuronal. Los resultados muestran que el 80% de los cerebros de todas las edades y en todas las culturas tienen una predisposición al optimismo. En general, no subestimamos la probabilidad de que nos suceda Leer más…
Un pilar fundamental para la adquisición de nuevos aprendizajes es la elaboración de la información. Los mensajes que son trabajados e integrados por el cerebro en su propia estructura, quedan consolidados y son más permanentes. Integrar los conceptos en la propia estructura cerebral facilita una recuperación memorística ordenada y fluida. Leer más…
Los recuerdos son emocionales. No podemos formar recuerdos sin emociones. Si miramos atrás, en nuestra experiencia, en nuestra vida, encontramos numerosos recuerdos que se han fijado por su gran carga emocional (positiva o negativa). Nos sorprende cómo recodamos detalles aparentemente insignificantes de algunos momentos. Tenemos la capacidad de recordar que Leer más…
Sabemos que la inteligencia emocional está relacionada con el éxito personal y profesional. Y que se adquiere, junto al desarrollo social e intelectual, durante la infancia. En un reciente estudio de la Universidad de Murcia, publicado en la revista Acción Psicológica, se ha tratado de analizar la influencia parental en Leer más…